Forschung

Das Streben nach Wissen und Verstehen in einer systematischen Weise kann als Forschung bezeichnet werden. Ich habe es immer genossen Erforschung neuer Ideen und Eintauchen in die spannende Welt der Forschung. Mit einer vielfältigen pädagogischen Hintergrund, ich stehe an einem Punkt, wo manchmal wird es anspruchsvoll, um eine Vielzahl von Ideen in verschiedenen Bereichen zu synthetisieren. Dies kann als ein Segen betrachtet werden, da ich nie an Ideen Besuch wert bin.

Das Interesse an der Forschung weiter unterstützt meine Leidenschaft und Motivation in der Promotions-Programm (TISM) an der Michigan State University. Es ist allgemein anerkannt, dass Online-Learning-Technologien die Möglichkeit, die Bereitstellung der Hochschulbildung zu verbessern haben. Informations-und Kommunikationstechnologien (IKT) haben die Bildungslandschaft durch bessere Möglichkeiten des Lernens verwandelt. E-Learning-Strategien werden zunehmend in die auf dem Campus Lehre in verschiedenen Zentren des Lernens einbezogen. Die meisten der Learning-Tools mit Hilfe von IKT sind nützlich, aber in besonderer Berücksichtigung der sich entwickelnden Welt, gibt es eine größere Lücke bei der Umsetzung dieser Technologien, die neben ihrer vollen Verständnis und Gebrauch.

Die Erfahrung des Lernens in verschiedenen Ländern setzt mich in der Lage, gut verstehen die Bedeutung von Online-Learning-Tools und deren Anwendung und den Einsatz in verschiedenen Umgebungen. Ich bin mir auch bewusst von der Differenz der Student Ebenen und Dozenten aus verschiedenen Bereichen. Ich habe Kurse in E-Marketing, E-Commerce und gelehrt haben, in der Telekommunikation spezialisiert.

Im Zusammenhang mit dem Gebot der Achtung der IKT-Technologien vor allem im Bildungsbereich umzusetzen, wird angemerkt, dass es manchmal geschieht nicht effektiv und effizient. Pädagogen können nicht über die richtigen Fähigkeiten, um Forward-Technologie im Unterricht Initiativen zu schieben oder nicht über die Ressourcen, um eine Technologie basiertes Framework für Lernen und Entwicklung zu etablieren.

Ich interessiere mich für den folgenden Forschungsbereichen:

• Medienwirkung
• Social Networking
• ICT for Development
• Online Collaboration & Computer Mediated Communication
• Spiele für das Lernen

Derzeit bin ich auf einer Bill und Melinda Gates-Stiftung geförderten Forschungsprojektes arbeitet mit Dr. Nicole Ellison . Das Projekt trägt den Titel: "Social Media-und College-Ambitionen: ein soziales Kapital Perspektive".

Zuvor arbeitete ich an einem National Science Foundation (NSF)-Projekt mit Dr. Charles Steinfield mit dem Titel " VISTA - Vertical Industry Standards & Technology Adoption ". Das Projekt beinhaltete eine vergleichende empirische Analyse der Entwicklung, Einführung, Umsetzung und Verbreitung der vertikalen (oder branchenweite) Informationssystem Standards in verschiedenen Branchen.

Publikationen:

• Ellison, NB, Wohn, DY, Khan, ML & Fewins-Bliss, R. (2012). Neugestaltung Zugang: Ein Überblick über Forschung über den Zugang zu höherer Bildung, soziale Medien und soziales Kapital [Weißes Papier].
• Terracina-Hartman, C.; Khan, ML (2011). Sind Bäume Soziale? Unter Social Media Nonprofit Umweltgruppen. Konvergenz und Gesellschaft: Journalismus, Nachhaltigkeit, Medien und Regeneration, Oktober 26-28, 2011, University of South Carolina, Columbia, South Carolina
• Khan, ML (2011). Die Entwicklung eines robusteren Ansatz zum Global Supply Chain Information Systems in einer turbulenten Welt. In Proceedings der 9. Jahreskonferenz der Telekommunikation und Informationstechnik (ITERA 2011), April 8-10, 2011, Indianapolis, Indiana, USA
• Khan, ML (2010). Implementieren von Online-Videos in pädagogischen Einrichtungen, Global Studies Association Annual Conference - The Global Crisis and Beyond, University of Illinois, Urbana Champaign, IL (Mai 2010).
• Richards, K., Khan, ML, Wu, ML, (2010) Gaming zu lernen, die Welt Michigan Language Association Annual Conference 2010, Lansing, Michigan, Oktober 21-22, 2010
• Wu, ML, Khan, ML, Richards, K., (2010) Going via Twitter Praktisch: Mit Twitter für das Fremdsprachenlernen, Michigan Die Welt Language Association Annual Conference 2010, Lansing, Michigan, Oktober 21-22, 2010
• Farooqi, N. & Khan, ML (2008). Hanging out bei Facebook: Eine vergleichende Forschung in den virtuellen sozialen Interaktionen unter Jugendlichen in Saudi-Arabien und Pakistan. Medien und Kommunikation Konferenz in London School of Economics (LSE) September 2008.
• Khan, ML & Hussain, SA (2007). Das dreistufige Modell für die Stärkung der Verknüpfungen zwischen Industrie und Hochschulen. In Proceedings of 5. Nationalen pakistanischen Konferenz über Qualitätssicherung im Bildungswesen. PiQC Institut für Qualität in Lahore. Vortrag auf PiQC vorgestellt.

Workshops & Präsentationen

• Khan, ML, (2011) Social Media für die gemeinschaftliche Nutzung, machte Präsentation der Michigan Neighborhood Association, organisiert von der Information Technology Empowerment Center (ITEC), Lansing, MI, 23. September 2011

Eine Präsentation geliefert wurde über die Macht von Social Media und seine Eignung für die Stärkung der kommunalen Dienstleistungen. Für Anfänger wurde ein Workshop über den Einsatz von Social Media für die Organisation von Gemeinden unter Beweis gestellt. Dies war die Erstellung eines Facebook-Seite und unterscheidet sie von "Gruppen". Dies wurde durch die Zuschauer vor allem diejenigen, die nicht die Möglichkeit der Nutzung sozialer Medien für die Zwecke der Gemeinschaft erkundet hatte geschätzt. Der zweite Teil der Präsentation auf den Optimierungsstrategien, die die vollständige und effiziente Nutzung von sozialen Medien erlauben konzentriert. Dies erforderte eine effektive und sorgfältig angelegte Strategie, die das Bild der Gruppe / Gemeinschaft / Organisation in der bestmöglichen Art und Weise verwaltet wird GESPEISTEN. Darüber hinaus wurde Wert auf eine integrierte Medien-und Marketing-Strategie, die die Macht des Internets in einer effizienten Weise nutzt gelegt.

• Khan, ML, Richards, K., Wu, ML, (2010) Lassen Sie uns durch Aufbau einer Fremdsprache Klasse Webseite Praktisch, Michigan Die Welt Language Association Annual Conference 2010, Lansing, Michigan, Oktober 21-22, 2010

Pädagogen wurden Schritt-für-Schritt durch den Prozess des Aufbaus einer professionellen Sprache Website mit kostenlosen Website-Erstellung und-Management-Software geführt. Durch diese Aktivität der Prozess der Herstellung einer Website, die nützlich sein wird für das Sprachenlernen wurde demonstriert. Beispiele für eine Vielzahl von Sprachenlernen Websites wurden bereitgestellt, um den Teilnehmer Kreativität anzuregen.

Buchkapitel

• .. Khan, M. L & Mishra P. (2009) Webcasting In. Stride Handbook - E-Learning (S. 84-87). IGNOU.

Forschungsstipendien ausgezeichnet

• Research Excellence Fellowship 2011: "Kommunikation, soziale Unterstützung und International Student Wohlbefinden", Khan ML (PI), College of Communication Arts and Sciences , Michigan State University, USA.