Araştırma

Sistematik bir şekilde bilgi ve anlayış için arayışı araştırma olarak ifade edilebilir. Ben her zaman yeni fikirler keşfetmek ve araştırma heyecan verici dünyasına delving keyif aldık. Çeşitli bir eğitim seviyesine sahip, bunu farklı alanlarda fikir sayısız sentezlemek için zor hale gelir bazen bir noktada duruyoruz. Ben keşfetmeye değer fikirlerinin kısa asla duyuyorum çünkü bu gizli bir lütuf olarak görülebilir.

Araştırmada Faiz daha Michigan State Üniversitesi'nde doktora programını (mek) benim tutku ve motivasyon destekler. Bu yaygın çevrimiçi öğrenme teknolojileri yüksek öğretimin sağlanması geliştirmek yeteneğine sahip olduğu kabul edilmektedir. Bilgi ve İletişim Teknolojileri (BİT) öğrenme daha iyi yollar sağlayarak eğitim manzara değiştirdi. E-öğrenme stratejileri giderek öğrenmenin çeşitli merkezlerinde kampüste eğitim içine dahil edilmektedir. BİT kullanarak öğrenme araçlarının en kullanışlı ama gelişmekte olan ülkelere özel referans, tam anlayış ve kullanımı yanında bu teknolojilerin uygulanmasında büyük bir boşluk vardır.

Birçok ülkede öğrenme deneyimi, çevrimiçi öğrenim araçları ve farklı ortamlarda uygulama ve kullanımının önemini anlamak için bir pozisyonda bana koyar. Ben de farklı geçmişlerden gelen öğrencilerin seviyeleri ve öğretim farkı farkındayım. Ben e-pazarlama, e-ticaret dersleri öğretti ve telekomünikasyon yönetimi uzman var.

Özellikle eğitim bilişim teknolojileri uygulamak için şart ihtiyaç bağlamda, kimi zaman etkili ve verimli bir olmamasını not edilir. Eğitimciler öğretim girişimleri ileri teknoloji itmek için doğru beceri eksikliği ya da öğrenme ve gelişim için bir teknoloji temelli bir çerçeve tesis etmek için kaynak olmayabilir.

Ben aşağıdaki araştırma alanlarında ilgileniyorum:

• Medya Etkileri
• Sosyal Ağ
• Kalkınma için ICT
• Çevrimiçi İşbirliği & Bilgisayar Aracılı İletişim
• Öğrenme için Oyunlar

Şu anda, bir Bill ve Melinda Gates Vakfı destekli bir araştırma projesi üzerinde çalışıyorum Dr Nicole Ellison . Proje, ": Bir sosyal sermaye perspektif Sosyal medya ve üniversite özlemleri" başlıklı.

Daha önce bir Ulusal Bilim Vakfı (NSF) projesi üzerinde çalıştı Dr Charles Steinfield "başlıklı VISTA - Dikey Endüstri Standartları ve Teknoloji Uygulanması ". Proje karşılaştırmalı bir ampirik gelişme analizi, benimsenmesi, uygulanması ve farklı sektörlerde dikey (veya endüstri çapında) bilgi sistemi standartlarının yayılması dahil.

Yayınlar:

• Ellison, NB, Wohn, DY, Han, ML ve Fewins-Bliss, R. (2012). Yüksek eğitim, sosyal medya ve sosyal sermaye [Beyaz kağıt] erişim araştırma genel bir bakış: erişim yeniden şekillendirilmesi.
• Terracina-Hartman, C.; Han, ML (2011). Ağaçlar Sosyal mısınız? Kar Çevreci Gruplar Arasında Sosyal Medya kullanım. Yakınsama ve Toplum: Gazetecilik, Sürdürülebilirlik ve Medya Rejenerasyon, 26-28 Ekim 2011, University of South Carolina, Columbia, Güney Karolina
• Han, ML (2011). Bir Çalkantılı Dünyada Küresel Tedarik Zinciri Bilgi Sistemleri için daha güçlü bir yaklaşım geliştirilmesi. Telekomünikasyon & Bilgi Teknolojileri 9. Yıllık Konferansı (Itera 2011), Nisan 8-10, 2011, Indianapolis, Indiana, ABD Bildiriler Kitabı
• Han, ML (2010). Küresel Kriz ve Ötesi, Illinois Üniversitesi, Urbana-Champaign, IL (Mayıs 2010) - online eğitim ortamlarında, Küresel Araştırmalar Derneği Yıllık Konferansı Uygulama videolar.
• Richards, K., Han, ML, Wu, ML, (2010) Oyun öğrenin, Michigan Dünya Dil Derneği 2010 Yıllık Konferansı, Lansing, Michigan, 21-22 Ekim 2010
• Wu, ML, Han, ML, Richards, K., (2010) Twitter aracılığıyla Pratik gitmek: Yabancı Dil Öğrenimi için Twitter kullanarak, Michigan Dünya Dil Derneği 2010 Yıllık Konferansı, Lansing, Michigan, 21-22 Ekim 2010
• Farooqi, N. & Khan, ML (2008). Facebook Hanging out: Karşılaştırmalı Bir Araştırma Suudi Arabistan ve Pakistan Gençlik Arasında Sanal Sosyal etkileşimler içine. London School of Economics (LSE) Eylül 2008 Medya ve İletişim Konferansı.
• Han, ML ve Hussain, SA (2007). Sanayi-Akademi bağlantılar Güçlendirilmesi Üç Katmanlı Modeli. Eğitimde Kalite Güvencesi yayınlanan Pakistan 5. Ulusal Konferansı Bildiriler Kitabı. Kalite PIQC Enstitüsü, Lahore. Kağıt PIQC sunuldu.

Atölyeler ve Sunumlar

• Han, ML, Topluluk Kullanım için (2011) Sosyal Medya, Tanıtım Bilgi Teknolojisi Güçlendirme Merkezi (ITEC), Lansing, MI, Eylül 23, 2011 yılında düzenlenen, Michigan Sakinleri Derneğine yapılan

Bir sunum sosyal medya ve toplum hizmetlerinin güçlendirilmesi için uygunluğu gücü ile ilgili teslim edildi. Yeni başlayanlar için, organize topluluklar için sosyal medya kullanımı ile ilgili bir atölye çalışması gösterildi. Bu bir Facebook sayfası oluşturarak ve "gruplar" ayıran içeriyordu. Bu büyük ölçüde, özellikle izleyici toplumsal amaçlar için bir sosyal medya kullanma imkanı keşfedilmeyi değil edenler tarafından takdir edilmiştir. Sosyal medyanın tam ve verimli kullanılmasına izin optimizasyon stratejileri üzerinde duruldu sunumunun ikinci bölümünde. Bu grup / topluluk / kuruluş imajı en iyi şekilde yönetilmesini enures etkin ve dikkatli bir şekilde ortaya koydu stratejisi gereklidir. Buna ek olarak, vurgu entegre bir medya ve verimli bir şekilde internetin gücünü pazarlama stratejisi tarihinde atılmıştır.

• Han, ML, Richards, K., Wu, ML, (2010) Yabancı Dil Sınıfı Sitesi Yapı tarafından Pratik alın bakalım, Michigan Dünya Dil Derneği 2010 Yıllık Konferansı, Lansing, Michigan, 21-22 Ekim 2010

Eğitimciler, ücretsiz web sitesi oluşturma ve yönetim yazılımı kullanarak profesyonel bir dil web sitesi oluşturma sürecinde adım adım kılavuzluk etmiştir. Bu etkinlik sayesinde dil öğrenimi için yararlı olacak bir web sitesi yapma süreci gösterildi. Dil öğrenme çeşitli web sitelerini örnekleri katılımcının yaratıcılığı uyarmak için verilmiştir.

Kitap Bölümleri

• .. Khan, M. L & Mishra, P. (2009) Webcasting yılında. Stride El Kitabı - E-Öğrenme (s. 84-87). IGNOU.

Araştırma Teşvik Ödülü

• Araştırma Mükemmellik Bursu 2011: Khan ML (PI), İletişim Sanatları ve Bilimleri Fakültesi "İletişim, Sosyal Destek ve Uluslararası Öğrenci Well-being" , Michigan State Üniversitesi, Amerika Birleşik Devletleri.